Резюме
До уваги стоматологічної спільноти України представлено результати багаторічної роботи вітчизняних вчених з питань фізіотерапії в стоматології. У підручнику В.Г. Бургонського «Сучасна фізіотерапія в аспекті стоматологічного прийому» описані методи електролікування та діагностики, застосування ультразвуку, іонізованого газу (низькотемпературної плазми), світлолікування, лазерних технологій, бальнеотерапії, різноманітних методик масажу, рефлексотерапії, гірудотерапії, ароматерапії, озонотерапії тощо в аспекті стоматологічного прийому.
The results of long-term work of Ukrainian scientists in the field of physiotherapy in dentistry have been brought to the attention of the dentists’ community of Ukraine. V.V. Burgonskyi’s textbook “Modern Physiotherapy as a Component of the Stomatological Patients Reception” describes the methods of electrotherapy and diagnostics, the use of ultrasound, ionized gas (low temperature plasma), light therapy, laser technologies, balneotherapy, various massage techniques, reflexology, hirudotherapy, aromatherapy, ozone therapy and others as the components of the stomatological patients reception.
Видатний давньоримський політичний діяч Цицерон писав: «Сила природи могутня. Вивчення та спостереження природи народило науку», а клініцист М.Я. Мудров, розвиваючи вчення Гіппократа і підкреслюючи вплив фізичних чинників на організм людини, акцентував, що «вся природа повинна бути аптекою».
Українська наукова стоматологічна школа має вже сторічну історію розвитку, а наукові здобутки вітчизняних учених відомі як в Україні, так і далеко за її межами. Протягом останніх тридцяти років відбувається активний процес обміну науковими думками та практичними напрацюваннями вчених з різних куточків світу. Важливим аспектом наукової дипломатії є публікації статей і монографій вітчизняними вченими, виступи на міжнародних форумах. Столітня історія української наукової стоматологічної школи збагатила українське суспільство, світову медичну науку плеядою видатних науковців, освітян, а також науково-практичними дослідженнями в галузі фізіотерапевтичних методів лікування. Напрацювання вітчизняних учених у вивченні механізмів впливу фізичних чинників на патогенез основних хвороб є унікальними, а накопичений багаторічний практичний досвід застосування фізіотерапевтичних методів лікування у стоматології та медицині у цілому довів свою ефективність і безпечність. Тож представлений до уваги читачів підручник за авторством кандидата медичних наук Валерія Георгійовича Бургонського «Сучасна фізіотерапія в аспекті стоматологічного прийому» віддзеркалює наукові здобутки вітчизняних учених у галузі фізіотерапевтичних методів лікування стоматологічних хвороб і є своєчасним і корисним не тільки для українських фахівців, але й для лікарів-стоматологів усього світу.
У підручнику розглядаються актуальні питання, покликані допомогти лікарю-стоматологу в запровадженні та успішному застосуванні сучасних досягнень фізіотерапії в повсякденній практиці.
Зокрема, описані методи електролікування та діагностики, застосування ультразвуку, іонізованого газу (низькотемпературної плазми), світлолікування, лазерних технологій, бальнеотерапії, різноманітних методик масажу, рефлексотерапії, гірудотерапії, ароматерапії, озонотерапії тощо в аспекті стоматологічного прийому.
Докладно описано основні типи лазерів, які використовуються у стоматології, та розкрито принцип їх дії, що важливо для розуміння ефектів, які виникають у біологічній тканині під час лікування. Розглянуто основні типи патології, для курації якої з успіхом використовуються лазери, наведено показання та протипоказання до втручання з їх використанням. Указано параметри для налаштування лазерної техніки та покрокові протоколи проведення терапевтичних і хірургічних маніпуляцій. Наводяться основні принципи безпеки при роботі із пристроями, що генерують лазерне випромінювання, та розкривається зміст специфічних термінів, важливих для роботи з лазерними інструментами.
Підручник рекомендований для студентів медичних вишів, практикуючих лікарів-стоматологів усіх спеціальностей, клінічних ординаторів, аспірантів, керівників клінік і наукових співробітників, а також є посібником для підготовки до акредитації в системі безперервної професійної освіти.
